पाठ्यक्रम को पहले ही राजनीतिक मैदान में उतारा जा चुका है। फ्लोरिडा के गवर्नर रॉन डेसांटिस ने कहा कि राज्य के स्कूल कक्षा को नहीं पढ़ाएंगे, यह दावा करते हुए कि यह 2022 के राज्य के कानून का उल्लंघन करता है, जिसमें जाति और नस्लवाद को सिखाया जाता है। उन्होंने और राज्य के अन्य अधिकारियों ने बताया ब्लैक क्वीर स्टडीज जैसे विषयों को शामिल करने के लिए, गुलामी के लिए पुनर्मूल्यांकन पर बहस और पाठ्यक्रम की आलोचना में ब्लैक लाइव्स मैटर आंदोलन।
इसलिए जब कॉलेज बोर्ड ने बुधवार को अंतिम पाठ्यचर्या की रूपरेखा जारी की, जिसमें अधिकांश आलोचनात्मक सामग्री को हटा दिया गया, तो कुछ ने विरोध किया कि पाठ्यक्रम को कम कर दिया गया है – जबकि शिक्षक जो कक्षा का नेतृत्व कर रहे हैं और उनके जैसे अन्य लोगों ने उस महत्वपूर्ण भूमिका पर जोर दिया जो वह कर सकती है स्कूलों में खेलते हैं। .
डेलावेयर में ओडिसी चार्टर स्कूल के एक शिक्षक मेलिसा ट्रेसी ने कहा, “मैं इस पाठ्यक्रम के बारे में प्रश्न पूछने वाले किसी भी व्यक्ति को वास्तव में पाठ्यक्रम को पढ़ने, कक्षाओं में समय बिताने और छात्रों के साथ बात करने के लिए प्रोत्साहित करता हूं।” इस वर्ष एपी पाठ्यक्रम का संस्करण। “कई छात्र कहेंगे, ‘यह मेरे पूरे शैक्षिक अनुभव में पहली बार है कि मैंने वास्तव में इस सामग्री को सीखा है – क्योंकि मैंने कभी नहीं सीखा।'”
ओकलैंड, कैलिफोर्निया में बिशप ओ’डॉव हाई स्कूल के एक शिक्षक टोनी ग्रीन, जो पायलट में भाग ले रहे हैं, ने कहा कि यह किसी भी अन्य हाई स्कूल वर्ग की तुलना में अधिक व्यापक पाठ्यक्रम है जो इससे पहले हुआ था।
“यह अफ्रीकी अमेरिकी अध्ययन पढ़ाने वाले एक प्रोफेसर के लिए एक आदर्श स्थिति है, क्योंकि संसाधनों को पहले ही इकट्ठा किया जा चुका है,” ग्रीन ने कहा, जिन्होंने दशकों से काला इतिहास पढ़ाया है।
न्यूयॉर्क टाइम्स ने रिपोर्ट किया कि कॉलेज बोर्ड ने इस बात से इनकार किया कि डिसांटिस या किसी राज्य ने समीक्षा प्रक्रिया को प्रभावित किया, यह कहते हुए कि परिवर्तन शैक्षणिक थे और शिक्षकों की प्रतिक्रिया पर आधारित थे।
शिक्षा में सामाजिक न्याय पर केंद्रित परड्यू यूनिवर्सिटी इंडियानापोलिस स्कूल ऑफ एजुकेशन के प्रोफेसर और डीन, विख्यात टैम्बरा जैक्सन, विशेष रूप से एक नए पाठ्यक्रम के लिए पाठ्यचर्या में बदलाव असामान्य नहीं हैं। हाई स्कूल और कॉलेज शिक्षाविदों और संकाय को पाठ्यक्रम बनाने के लिए बुलाने की कॉलेज बोर्ड की प्रक्रिया भी असामान्य नहीं थी।
“अगर यह राजनीतिक धूमधाम के बिना हुआ होता, तो शायद हम इसे उतना ध्यान नहीं देते,” उसने कहा।
अब जो अलग है वह यह है कि स्कूलों में नस्ल और लिंग को कैसे पढ़ाया जाता है, इस पर रिपब्लिकन का ध्यान केंद्रित है, और जिस तरह से डेसेंटिस जैसे आंकड़ों ने आलोचनाओं को राजनीतिक तमाशा में राज्य समिति की सुनवाई में सबसे अधिक बार चर्चा की है। एजुकेशन वीक ट्रैकर के अनुसार, जनवरी 2021 से नस्ल और नस्लवाद को कैसे पढ़ाया जा सकता है, इस पर अठारह राज्यों ने कानून बनाए हैं या बदलाव किए हैं। कई लोगों ने लिंगवाद और LGBTQ सामग्री की चर्चा को भी प्रतिबंधित कर दिया। स्कूलों को भी स्कूल पुस्तकालय पुस्तकों की उपलब्धता के लिए चुनौतियों की एक नई लहर का सामना करना पड़ा।
“अभी हम जिस राजनीतिक संदर्भ में हैं – किसी भी प्रकार की सामाजिक चेतना पर, किसी भी प्रकार की सामाजिक क्रिया पर यह बहुत ही प्रत्यक्ष, अत्यधिक ध्यान केंद्रित है, जो इस बात पर ध्यान केंद्रित करता है कि इस देश में मनुष्यों को कैसे अमानवीय बनाया गया है, और एक प्रयास है उस कहानी को पानी दें। ”जैक्सन ने कहा।
“इस सब के माध्यम से, 1 फरवरी को, ब्लैक हिस्ट्री मंथ के पहले दिन, घोषणा की गई कि इस पाठ्यक्रम को संशोधित किया गया है और संशोधन महत्वपूर्ण, महत्वपूर्ण लोगों और विचारशील नेताओं को बाहर करता है – निराशाजनक है,” उसने कहा।
एपी पाठ्यक्रम की पाठ्यचर्या संरचना, कई मायनों में, राजनीतिक विरोध के लिए एक विशेष रूप से कमजोर लक्ष्य है, क्योंकि यह संयुक्त राज्य में सार्वजनिक शिक्षा का एक दुर्लभ टुकड़ा है जो राष्ट्रीय स्तर पर मानकीकृत है। आम तौर पर, राज्य एजेंसियां ऐसे मानकों को अपनाती हैं जो विभिन्न विषयों के शिक्षण का मार्गदर्शन करते हैं, जबकि स्थानीय स्कूल जिलों और स्कूल के नेता पाठ्यपुस्तकों और पाठ्यक्रम का चयन करते हैं, और अलग-अलग शिक्षक दैनिक चयन करते हैं कि किस सामग्री का उपयोग करना है और विषयों पर जोर देना है।
उदाहरण के लिए, कैलिफोर्निया और टेक्सास की पाठ्यपुस्तकें, गृह युद्ध के तुरंत बाद की अवधि, पुनर्निर्माण जैसे विषयों के उनके उपचार में भिन्न होती हैं। और दशकों से देश के कुछ हिस्सों में यौन शिक्षा, जलवायु परिवर्तन और विकास जैसे विषयों पर बहस चल रही है।
नेवार्क और फिलाडेल्फिया समेत कई शहरों में, अफ्रीकी अमेरिकी इतिहास एक पाठ्यक्रम प्रधान है।
फिलाडेल्फिया ने स्नातक करने के लिए सभी छात्रों को 2005 से एक अफ्रीकी अमेरिकी इतिहास पाठ्यक्रम लेने की आवश्यकता है। वहां के कर्मचारी परेशान करने वाला इतिहास पढ़ाने से नहीं हिचकिचाते। जिले का पाठ्यक्रम, जिसे जल्द ही अपडेट किया जाएगा, में फिलाडेल्फिया के इतिहास में सबसे हिंसक नस्लीय घटनाओं में से एक पर एक इकाई शामिल होगी: काले कार्यकर्ताओं के साथ शहर का गतिरोध जो MOVE संगठन का हिस्सा थे। 1978 में, एक पुलिस अधिकारी गोलीबारी में मारा गया; 1985 में, MOVE के घर पर पुलिस बमबारी में बच्चों सहित 11 लोगों की मौत हो गई।
“हमारी आधिकारिक स्थिति यह है कि हम शिक्षकों को कक्षा में गर्म मुद्दों को संबोधित करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं,” जिले के सामाजिक अध्ययन पाठ्यक्रम के निदेशक इस्माइल जिमेनेज़ ने कहा, जिन्होंने 12 वर्षों तक इस पाठ्यक्रम सहित जिले में इतिहास पढ़ाया है।
कई जिलों में स्थापित पाठ्यक्रम दशकों की सक्रियता से विकसित हुए हैं और उन्हें कैसे पढ़ाया जाना चाहिए, इस बारे में बहस का अपना इतिहास है। पिछले साल, डेट्रायट पब्लिक स्कूल डिस्ट्रिक्ट ने अपने अफ्रीकी अमेरिकी इतिहास वैकल्पिक पाठ्यक्रम के लिए नई पाठ्यक्रम सामग्री का चयन किया, जो कि अधीक्षक के अनुसार, इतिहास के शुरुआती बिंदु के रूप में दासता पर अक्सर अत्यधिक जोर दिए बिना “ताकत, खुशी और उपलब्धि” पर जोर देती थी। .
नेवार्क, न्यू जर्सी में, जहां 2002 के राज्य के कानून में अफ्रीकी अमेरिकी इतिहास के शिक्षण की आवश्यकता थी, जिले ने 2021 तक – लगभग 20 साल बाद तक इस विषय पर पूर्ण मध्य और उच्च विद्यालय पाठ्यक्रम की पेशकश नहीं की।
बशीर मुहम्मद पटाह अकिनेले नेवार्क में वीक्वाहिक हाई स्कूल में इतिहास और अफ्रीकी अध्ययन पढ़ाते हैं और अब जिले के अमिस्ताद पाठ्यक्रम का उपयोग करते हैं। “बातचीत के लिए धन्यवाद। मुझे लगता है कि यह आवश्यक है,” उन्होंने एपी पाठ्यक्रम सामग्री पर बहस के बारे में कहा। “लेकिन यह कोई नई बात नहीं है।”
क्या उन आंकड़ों को स्थान देना है जिन्हें कुछ लोग कट्टरपंथी मानते हैं, हमेशा उस चर्चा का एक हिस्सा होता है, यहां तक कि कानूनी सुरक्षा वाले स्थानों में भी। दूसरे राज्यों में, वह जानता है कि ये लड़ाई और भी कठिन है।
“इस देश में काले लोगों के इतिहास को तथ्यात्मक रूप से दस्तावेज करने के लिए अभी भी एक संघर्ष है,” उन्होंने कहा। अक्सर जब स्कूल इस विषय का परिचय देते हैं, तो उन्होंने कहा है, “वे कुछ सुरक्षित, आरामदायक चाहते हैं।”
ग्रीन ने कहा कि उन्हें यह देखकर कोई आश्चर्य नहीं हुआ कि पाठ्यक्रम ने एक राष्ट्रीय प्रतिक्रिया को चिंगारी दी, यह कहते हुए कि ऐतिहासिक रूप से एक अफ्रीकी अमेरिकी अध्ययन पाठ्यक्रम शुरू करना “हमेशा एक संघर्ष रहा है।”
उन्होंने 1960 के दशक के अंत में छात्र आंदोलनों की ओर इशारा किया, जहां जातीय अध्ययन कार्यक्रम स्थापित करने के प्रयास में प्रदर्शनकारी विश्वविद्यालय के अधिकारियों और पुलिस से भिड़ गए। “यह निश्चित रूप से हमला किया गया था,” उन्होंने उस समय अफ्रीकी अमेरिकी अध्ययनों के बारे में कहा, यह कहते हुए कि स्थानीय रूढ़िवादी नेताओं द्वारा प्रयासों की आलोचना की गई थी। “इस पाठ्यक्रम को शुरू करने के पीछे खून खराबा था।”
कॉलेज बोर्ड के नए पाठ्यक्रम से पता चलता है कि अब पाठ्यक्रम संरचना से बाहर किए गए कई विषय अभी भी छात्र परियोजनाओं का ध्यान केंद्रित कर सकते हैं – उदाहरण के लिए विषयों की एक सूची के साथ, उदाहरण के लिए, “समलैंगिक जीवन और काले समुदायों में अभिव्यक्ति” और “प्रतिपूर्ति वाद-विवाद” यूएस / अमेरिका में। ट्रेसी और ग्रीन, जो एपी पायलट पाठ्यक्रम पढ़ा रहे हैं, ने नोट किया कि एक पाठ्यक्रम शिक्षकों द्वारा कक्षा में किए जाने वाले हर कदम को निर्धारित नहीं करता है।
ट्रेसी ने कहा, “अभी भी बहुत लचीलापन है।” “हालांकि ब्लैक लाइव्स मैटर के बारे में बहुत विशिष्ट पाठ नहीं हो सकता है, फिर भी छात्रों के लिए इस पर शोध करने का अवसर है। और दिन के अंत में, मुझे नहीं पता कि आप कैसे कर सकते हैं नहीं इस बारे में बात। आप ब्लैक लाइव्स मैटर के बारे में बात किए बिना अश्वेत स्वतंत्रता की लड़ाई के बारे में कैसे बात कर सकते हैं?”
जैक्सन, रिडवे और अन्य लोगों के लिए, समीक्षाएं निराशाजनक बनी हुई हैं – और सुझाव देते हैं कि संगठन ने राजनीतिक प्रभाव के आगे घुटने टेक दिए हैं।
रिडवे ने कहा, “लंबे समय तक, शहरों और स्कूल जिलों में जातीय अध्ययन और अफ्रीकी अमेरिकी इतिहास पढ़ाना शुरू करने से पहले, हमारे छात्रों को इतिहास के अधीन किया गया था, जो बहुत सफेद था।” “इन चीजों को हटाना अस्वीकार्य है। यह हमारे इतिहास को कमजोर करता है और हमारे छात्रों से सच्चाई को छुपाता है।”
जैक्सन ने कहा, जो अभी भी रोमांचक है, वह यह है कि अगले कुछ वर्षों में अधिक छात्रों को इस विषय पर गहराई से देखने की तुलना में देखा जा सकता है।
“तथ्य यह है कि अब हमारे पास अफ्रीकी अमेरिकी इतिहास में एक एपी पाठ्यक्रम है, यह एक अद्भुत बात है,” उसने कहा। “मुझे लगता है कि छात्र इसे स्वीकार करेंगे, वे शामिल होंगे, वे सामग्री के बारे में उत्साहित होंगे, वे इसे अपने दोस्तों के साथ साझा करेंगे और उनके दोस्त इसे करना चाहेंगे।
“जब लोगों की पहुंच होती है, तो यह नई जिज्ञासाओं को खोलता है।”
डेल मेजाकप्पा ने रिपोर्ट में योगदान दिया।
जूलियन शेन-बेरो राष्ट्रीय मुद्दों को कवर करने वाले पत्रकार हैं। उनसे [email protected] पर संपर्क करें।