प्रत्येक जनवरी में, हमारे पास रेवरेंड डॉ के जीवन और विरासत का सम्मान करके समानता को आगे बढ़ाने के लिए खुद को फिर से समर्पित करने का अवसर है। मार्टिन लूथर किंग जूनियर।
शिक्षा समानता और सशक्तिकरण को बढ़ावा देने के सबसे बड़े साधनों में से एक है। ऐसा इसलिए है क्योंकि महान शिक्षकों, उच्च उम्मीदों और महान, समान शिक्षा के साथ, सब से छात्र सब फंड, कर सकते हैं सब वे चीजें जो वे हासिल करने के लिए निर्धारित करते हैं।
सभी छात्रों को एक ऐसी शिक्षा तक पहुँच प्रदान करना जो उन्हें उनकी क्षमता तक पहुँचने में मदद करे, हमारे समय के सबसे बड़े नागरिक अधिकारों के मुद्दों में से एक है।
हमारे प्रत्येक बच्चे में असीमित क्षमता और अद्वितीय मूल्य हैं। हर दिन हमें उनके और उनके भविष्य के लिए लड़ना चाहिए। और इस काम में शामिल हम में से प्रत्येक नागरिक अधिकार आंदोलन का हिस्सा है जिसका नेतृत्व डॉ. राजा।
मैं आपके साथ इस आंदोलन में शामिल होकर सम्मानित महसूस कर रहा हूं।
और मुझे गर्व है कि, राष्ट्रपति के कार्यकाल के पहले दिन से, बिडेन-हैरिस प्रशासन हमारी सार्वजनिक नीतियों, संस्थानों और समुदायों में असमानताओं को समाप्त करने के लिए लड़ रहा है जो हमें हमारे देश के प्रतिनिधित्व से दूर रखता है: सभी के लिए अवसर।
हमारे पहले दो वर्षों में, हमने अपने पब्लिक स्कूलों को सुरक्षित रूप से फिर से खोल दिया और जिसे मैं “शिक्षण पेशे के एबीसी” कहता हूं – एजेंसी, बेहतर काम करने की स्थिति और हमारे शिक्षकों के लिए प्रतिस्पर्धी वेतन को संबोधित करने के लिए महत्वपूर्ण कदम उठाए।
हम स्कूल के बुनियादी ढांचे और सुरक्षा में महत्वपूर्ण सुधार कर रहे हैं। हमने 1.9 मिलियन उधारकर्ताओं के छात्र ऋण में $48 बिलियन को रद्द कर दिया, जिसमें सरकारी कर्मचारी, विकलांग अमेरिकी और बेहतर जीवन का वादा करने वाले कॉलेजों द्वारा ठगे गए छात्र शामिल थे, लेकिन देने में विफल रहे। हमने घोषणा की और 40 मिलियन निम्न और मध्यम आय वाले लोगों के लिए ऐतिहासिक छात्र ऋण राहत के लिए लड़ना जारी रखा। हमारे स्कूलों में धन मुहैया कराने और नए सिरे से तैयार किए गए मानसिक स्वास्थ्य समर्थन की मांग करने के अलावा, हमने नए ट्यूटरों और आकाओं की भर्ती और प्रशिक्षण के लिए महत्वाकांक्षी नई सार्वजनिक-निजी पहल शुरू की है ताकि हमारे छात्रों को देखा और समर्थित महसूस करने में मदद मिल सके और स्नातकोत्तर शिक्षा तक पहुंच में असमानताओं को खत्म किया जा सके। -स्कूल और समर लर्निंग प्रोग्राम।
और हम जानबूझकर अन्य संघीय एजेंसियों के साथ साझेदारी कर रहे हैं ताकि हाई स्कूल की फिर से कल्पना की जा सके ताकि छात्रों के पास उद्योग की साख और कॉलेज क्रेडिट अर्जित करने के अधिक अवसर हों और स्नातक करियर और उच्च शिक्षा के लिए बेहतर तरीके से तैयार हों।
इस पूरी प्रक्रिया के दौरान, हमने गर्व से और बिना किसी खेद के उन छात्रों का बचाव किया है जिनके भेदभाव से मुक्त शिक्षा के अधिकार पर हमला किया गया है। हमारे स्कूल उन अंतरों के समावेश और सम्मान के स्थान हैं जो हमारे सभी छात्रों को विशेष बनाते हैं। यही हमें अद्वितीय बनाता है; यही हमें अमेरिकी बनाता है।
राष्ट्रपति के नेतृत्व और अमेरिकी बचाव योजना और द्विदलीय सुरक्षित समुदाय अधिनियम के ऐतिहासिक समर्थन के साथ, हमारे पास शिक्षा में पहले से कहीं अधिक करने के लिए अधिक संसाधन हैं। ये निवेश और प्रयास परिवर्तनकारी बदलाव की दिशा में आगे बढ़े हैं।
हमारे पास एक ऐसी पीढ़ी बनने का मौका है जो वास्तव में हमारी शिक्षा प्रणाली को ऐसी शिक्षा प्रणाली में बदल देती है जो डॉ. किंग एक वास्तविकता…एक साथ काम करके और यह पहचान कर कि हम सभी जुड़े हुए हैं।
1968 के एक भाषण में, डॉ. राजा ने कहा:[W]हम सभी भाग्य के एक ही वस्त्र में बंधे हुए पारस्परिकता के अपरिहार्य जाल में फंस गए हैं। प्रत्यक्ष रूप से प्रभावित करने वाली कोई भी चीज अप्रत्यक्ष रूप से सभी को प्रभावित करती है। … मैं वह कभी नहीं हो सकता जो मुझे होना चाहिए जब तक कि तुम वह नहीं हो जो तुम्हें होना चाहिए। और जब तक मैं वह नहीं हो जाता जो मुझे होना चाहिए तब तक आप वह नहीं हो सकते जो आपको होना चाहिए था। …”
जब हम अपने बच्चों को—उनकी पृष्ठभूमि या परिस्थितियों पर ध्यान दिए बिना—एक समृद्ध, उच्च-गुणवत्ता वाली शिक्षा देते हैं, तो हम उन्हें वह बनने के लिए सशक्त बनाते हैं जो वे हो सकते हैं।
तो, खासकर आज और आने वाले दिनों में, आइए डॉ. किंग, दूसरों की मदद करने और हमारे समुदायों में बदलाव लाने के तरीके खोज रहे हैं।
साथ मिलकर, हम सभी उम्र और पृष्ठभूमि के छात्रों के लिए मानक बढ़ाने के लिए पहले से कहीं अधिक मेहनत करेंगे… शिक्षा की पुनर्कल्पना करने के लिए… और इस समय की मांग और हमारे छात्रों और परिवारों के लायक परिवर्तनकारी बदलाव लाएंगे।