Mon. Jan 30th, 2023


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प्रति टीच थॉट के कर्मचारी

छात्रों को अपना लेखन क्यों प्रकाशित करना चाहिए?

जबकि कुछ नुकसान हैं जिन्हें हम कवर करेंगे, छात्रों के अपने लेखन को प्रकाशित करने के कई लाभ हैं। इससे उन्हें अपने काम को व्यापक दर्शकों के साथ साझा करने, दूसरों से प्रतिक्रिया प्राप्त करने और अपने लेखन कौशल में सुधार करने की अनुमति मिलती है।

प्रकाशन छात्रों को गर्व और उपलब्धि की भावना भी देता है। उनके काम को किसी तरह प्रकाशित देखकर उन्हें लिखने और अपने शिल्प में सुधार करने के लिए प्रेरित कर सकते हैं।

छात्र अपने लेखन को कैसे प्रकाशित कर सकते हैं?

छात्र लेखन को प्रकाशित करने के कई तरीके हैं, जैसे ऑनलाइन प्लेटफॉर्म, छात्र समाचार पत्र, या साहित्यिक पत्रिकाओं के माध्यम से। जो भी तरीका हो, प्रकाशन छात्रों को लेखकों के रूप में सीखने और विकसित होने का एक उत्कृष्ट अवसर प्रदान करता है। छात्रों के लिए अपने लेखन को प्रकाशित करने के कई अलग-अलग तरीके हैं। कुछ छात्र अपने काम को स्कूल के अखबार या साहित्यिक पत्रिका में जमा करना चुन सकते हैं, जबकि अन्य अपने काम को ऑनलाइन साझा करना पसंद कर सकते हैं।

आप भी देखें छात्रों के लिए यह प्रदर्शित करने के तरीके कि वे क्या जानते हैं

संक्षेप में, यदि छात्र अपने लेखन की समीक्षा करने, संपादित करने और प्रतिक्रिया प्राप्त करने के लिए समय लेते हैं, तो वे उच्च गुणवत्ता वाले लेखन का उत्पादन करने की अधिक संभावना रखते हैं जिस पर उन्हें गर्व हो सकता है।

गलतियाँ जब छात्र अपने निबंध प्रकाशित करते हैं तो बचने के लिए

जब छात्र अपने लेखन को प्रकाशित करते हैं, तो कुछ संभावित त्रुटियां होती हैं जिन पर विचार किया जाना चाहिए।

किसी भी चीज़ से अधिक, छात्र सुरक्षा और गोपनीयता ऐसे क्षेत्र हैं जिन्हें शिक्षकों और छात्रों को एक साथ नेविगेट करने की आवश्यकता है। वही वास्तव में वयस्क लेखन के लिए जाता है। फेसबुक या ट्विटर पर एक विचार साझा करने से पहले, किसी को पूछना चाहिए, ‘क्या यह विचार दूसरों के साथ साझा करने लायक है? यह विचार मेरे सर्वोत्तम विचार का प्रतिनिधित्व कैसे करता है? मैं कौन हूँ? यह विचार उन लोगों को कैसे प्रभावित करेगा जिनके साथ मैं इसे साझा कर रहा हूँ?’ जब बच्चे अपने विचारों (इस मामले में, अपने लेखन) को आम जनता के साथ साझा कर रहे हों। आपकी समग्र गोपनीयता और सुरक्षा – भौतिक और डिजिटल – पर सावधानी से विचार किया जाना चाहिए।

अंत में, जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, एक लेखन कार्य को शुरुआत से ही कक्षा के अंदर या बाहर साझा करने के लिए डिज़ाइन किया जाना चाहिए। दर्शक और उद्देश्य बता सकते हैं कि लेखन को प्रकाशित किया जाना चाहिए या नहीं और यदि ऐसा है तो कैसे और कहाँ। एक प्रामाणिक आवश्यकता या उद्देश्य के बिना एक सामान्य लेखन असाइनमेंट पोस्ट करना शिक्षकों के रूप में हमारी सबसे अच्छी सोच नहीं है।

छात्रों को अपना निबंध प्रकाशित करने में मदद करने के लिए उपकरण

ऐसे कई अलग-अलग टूल हैं जो छात्रों को उनके लेखन को प्रकाशित करने में मदद कर सकते हैं। इनमें से कुछ उपकरण ऑनलाइन हैं, जबकि अन्य को ऑफ़लाइन ‘प्रकाशित’ किया जा सकता है।

दोहराने के लिए, किसी भी असाइनमेंट को पोस्ट करने से पहले, तीन बातों पर विचार किया जाना चाहिए: गोपनीयता, प्रामाणिकता और प्रारूप। पोस्ट करने से बच्चे की सुरक्षा या निजता खतरे में पड़नी चाहिए। कार्य को प्रकाशित करने के लिए डिज़ाइन किया जाना चाहिए। और अंत में, सही प्रकाशन उपकरण को इस लेखन कार्य से मेल खाना चाहिए।

इस बात को ध्यान में रखते हुए, यहां कुछ टूल दिए गए हैं जो छात्रों को उनके लेखन को प्रकाशित करने में मदद कर सकते हैं।

Wondershare PDFelement

पीडीएफ का मतलब क्या होता है? पीडीएफ एक पोर्टल दस्तावेज़ फ़ाइल है – लेखन को डिजिटल रूप से ‘प्रिंट’ करने का एक तरीका है ताकि इसे बनाने के लिए उपयोग किए जाने वाले टूल के लिए विशिष्ट सुविधाओं को बनाए रखते हुए इसे साझा किया जा सके। उदाहरण के लिए, एक वर्ड प्रोसेसर में एक विशिष्ट फ़ॉन्ट का उपयोग किया जा सकता है जो उस फ़ाइल को खोलने के लिए उपयोग किए जाने वाले किसी अन्य टूल में मौजूद नहीं है। एक पीडीएफ फाइल बनाते समय, अन्य एप्लिकेशन और टूल के साथ खोलने और पढ़ने पर यह सभी टेक्स्ट सुविधाओं को बरकरार रखता है।

Wondershare PDFelement सबसे अधिक उपलब्ध सुविधाओं से भरपूर PDF उपकरणों में से एक है। कक्षा में उपयोग किए जाने वाले उपकरण के रूप में, Wondershare PDFelement शिक्षकों और छात्रों को PDF फ़ाइलों को पढ़ने, एनोटेट करने (उदाहरण के लिए ‘मार्क अप टेक्स्ट’ गतिविधि में), विभिन्न प्रकार के उपयोग मामलों के लिए उन्हें संपादित करने या संयोजित करने की अनुमति देता है।

यदि ‘विद्यार्थियों के लेखन को प्रकाशित करना’ का अर्थ लेखन साझा करना है – एनोटेट लेखन सहित – एक छोटे पैमाने पर, Wondershare PDFelement जैसे PDF टूल एकदम फिट हो सकते हैं।

स्टोरीबर्ड

स्टोरीबर्ड छात्रों के लिए अपने टेक्स्ट को प्रकाशित करने का एक बेहतरीन टूल है। इसका उपयोग करना आसान है और इसमें कई विशेषताएं हैं जो इसे छात्रों के लिए सरल और मजेदार बनाती हैं। हालांकि यह मुफ़्त नहीं है, स्टोरीबर्ड का दावा है कि इसका उपयोग 800,000 कक्षाओं में 9 मिलियन से अधिक सदस्यों द्वारा किया जाता है।

प्रकाशन इकाई या लुलु

यदि आप वास्तव में चाहते हैं कि छात्र पेशेवर रूप से प्रकाशित होने के लिए एक ‘वास्तविक पुस्तक’ बनाएं, तो पब्लिश ड्राइव और लुलु जैसे टूल आपके छात्रों के लिए अच्छे विकल्प हो सकते हैं (शायद हाई स्कूल या कॉलेज कक्षा में)।

अपनी कक्षा के लिए मुफ़्त पठन पास खोजने के लिए 12 टूल भी देखें

सामाजिक मीडिया

यदि उपलब्ध पहुंच और गोपनीयता उपकरण लागू किए जाते हैं तो ट्विटर और फेसबुक जैसे सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म छोटे टुकड़े या लंबे समय तक काम करने वाले स्निपेट साझा करने के लिए एकदम सही हैं। बेहतर हो या बुरा, छात्र बस कुछ ही क्लिक के साथ वैश्विक दर्शकों तक पहुंच सकते हैं।

गूगल दस्तावेज़ या माइक्रोसॉफ्ट वर्ड

ऐसे कई ऑफ़लाइन उपकरण हैं जिनका उपयोग छात्रों को अपने लेखन को स्थानीय रूप से स्कूल, साथियों या अन्य ‘क्लोज्ड लूप’ में प्रकाशित करने में मदद करने के लिए किया जा सकता है, जहाँ व्यक्तिगत रूप से पहुँच प्रदान की जाती है। बेशक, सबसे लोकप्रिय ऑफ़लाइन टूल में से एक Microsoft Word है, जबकि Google डॉक्स एक निःशुल्क वर्ड प्रोसेसिंग प्रोग्राम है जो छात्रों को सहपाठियों या शिक्षकों के साथ दस्तावेज़ बनाने और साझा करने का एक आसान तरीका देता है।

गूगल स्लाइड्स या SlideShare

जबकि लंबे रूप में नहीं लिखा गया है, प्रस्तुतियाँ एक माइक्रोराइटिंग दृष्टिकोण लेती हैं, जो संघर्षरत या झिझकने वाले लेखकों के लिए उपयोगी होती हैं, साथ ही साथ प्रतिभाशाली लेखकों को उनके लंबे फॉर्म विचारों को प्रस्तुतीकरण के रूप में संक्षिप्त करने के लिए चुनौती दी जाती है।

मध्यम

सही परिस्थितियों में, छात्रों के लिए अपने लेखन को व्यापक दर्शकों के साथ साझा करने के लिए माध्यम एक शानदार तरीका है। इसका उपयोग करना आसान है और इसमें पाठकों और लेखकों का एक अंतर्निहित समुदाय है।

substack

सबस्टैक स्वतंत्र प्रकाशकों – छात्रों, उदाहरण के लिए – को मुद्रीकरण करते समय पाठ और पॉडकास्ट प्रकाशित करने की अनुमति देता है। यह परंपरागत रूप से कक्षा में सोचा या उपयोग नहीं किया जाता है, लेकिन जैसा कि हमने यहां सभी उपकरणों के साथ स्पष्ट किया है, सही फिट में, यह छात्र लेखन को प्रकाशित करने का एक शानदार तरीका है।

WordPress के

एक ऑनलाइन उपकरण जो छात्रों के लिए बहुत उपयोगी हो सकता है वह है एक ऑनलाइन प्रकाशन मंच – या सामग्री प्रबंधन प्रणाली – जैसे कि वर्डप्रेस या WordPress.com। ये प्लेटफ़ॉर्म छात्रों के लिए अपने स्वयं के ब्लॉग या वेबसाइट बनाना और प्रबंधित करना आसान बनाते हैं।

वे कई प्रकार की सुविधाएँ और प्लगइन्स भी प्रदान करते हैं जिनका उपयोग वेबसाइट को और अधिक अनुकूलित करने के लिए किया जा सकता है। अधिकांश छात्रों के लिए, हालांकि, यह उनकी जरूरतों से परे है और मुख्य रूप से एक परियोजना-आधारित सीखने के परिदृश्य में उपयोग किया जाएगा, जहां एक छात्र, शिक्षक या माता-पिता के समर्थन के साथ, एक वास्तविक आधार पर एक विषय के बारे में ब्लॉगिंग करेगा- विश्व दर्शक।

Quora

पारंपरिक प्रकाशन मंच नहीं होने के कारण, Quora एक प्रश्न और उत्तर उपकरण है जहां एक छात्र एक या दूसरे कार्य कर सकता है: प्रश्न पूछें या उत्तर दें। समय के साथ विशिष्ट विषयों पर चर्चा करने के लिए समूह भी बनाए जा सकते हैं।

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