ट्यूटरिंग रिसर्च के बारे में हम क्या जानते हैं और महामारी रिकवरी में स्कूल ट्यूटरिंग का उपयोग कैसे कर रहे हैं

बाइडेन प्रशासन ने स्कूलों से उनका इस्तेमाल करने का आग्रह किया है ट्यूशन के लिए महामारी रिकवरी फंड में $122 बिलियन. लेकिन स्कूलों के लिए ट्यूशन संचालन शुरू करना मुश्किल हो गया है। शुरुआत करने वालों के लिए, एक मजबूत नौकरी बाजार के बीच में ट्यूटर्स को किराए पर लेना मुश्किल है, जब बहुत से लोग काम की तलाश नहीं कर रहे हैं और “मदद चाहता है” संकेत हर जगह हैं। लॉजिस्टिक मुद्दे जटिल हैं: ट्यूटर्स को प्रशिक्षित करना, ट्यूटरिंग अवधि के लिए समय बनाने के लिए स्कूल के दिन का पुनर्निर्धारण करना, ट्यूटरिंग सत्र आयोजित करने के लिए भौतिक स्थान खोजना, और यह पता लगाना कि पूरे दिन स्कूल भवनों में और बाहर वयस्क ट्यूटर्स के प्रवाह की अनुमति कैसे दी जाए। . कठिन निर्णय भी होते हैं, जैसे कि किन छात्रों को पढ़ाना है और कौन सा पाठ्यक्रम चुनना है। शिक्षकों को संचालन विशेषज्ञ बनने की जरूरत है और बाकी सब चीजों से एक नया संगठन बनाने की जरूरत है जो वे कर रहे हैं।

अब तक, हमारे पास धब्बेदार आंकड़े हैं कि कितने स्कूलों ने वास्तव में ट्यूशन लागू किया है। ऐसा करने वालों में, यह स्पष्ट नहीं है कि कितने अच्छे हाई-डोज़ प्रोग्राम लॉन्च किए हैं और कौन से छात्र उन्हें प्राप्त कर रहे हैं।

अमेरिकी शिक्षा विभाग का अनुमान है कि पांच में से चार से अधिक स्कूलों ने 2022-23 स्कूल वर्ष के दौरान अपने कुछ छात्रों के लिए एक ट्यूटरिंग संस्करण की पेशकश की, जो कि एक पर आधारित है। दिसंबर 2022 1,000 स्कूलों का सर्वे. अधिकांश ने कहा कि वे “मानक” ट्यूशन की पेशकश कर रहे थे, जैसे कि स्कूल के बाद सप्ताह में एक बार अतिरिक्त सहायता सत्र। केवल 37 प्रतिशत ने कहा कि वे “उच्च खुराक” पढ़ा रहे थे। यहां तक ​​कि जिन 37 फीसदी स्कूलों ने कहा कि वे हाई डोज ट्यूशन की पेशकश कर रहे हैं, उनमें से केवल 30 फीसदी छात्र इसे प्राप्त कर रहे हैं। यह देश भर में पब्लिक स्कूल के अनुमानित 10% छात्रों का अनुवाद करता है जो उच्च खुराक ट्यूशन प्राप्त कर रहे हैं – आवश्यकता से बहुत कम। उसी सर्वेक्षण में, स्कूल के प्रधानाचार्यों ने अनुमान लगाया कि उनके आधे छात्र ग्रेड स्तर से नीचे थे।

एक अलग अध्ययन के अनुसार, प्रमुख शिक्षा कार्यक्रम शुरू करने के लिए सोलह राज्य अपने संघीय महामारी रिकवरी फंड के 470 मिलियन डॉलर का उपयोग कर रहे हैं, जो लाखों बच्चों तक पहुंचेगा। फरवरी 2023 राजकीय विद्यालय निदेशक मंडल की रिपोर्ट, सार्वजनिक अधिकारियों का एक समूह जो प्राथमिक, मध्य और उच्च विद्यालयों की देखरेख करने वाले राज्य के शिक्षा विभागों का प्रमुख होता है। इनमें अर्कांसस, कोलोराडो, लुइसियाना और टेनेसी प्रमुख हैं। अन्य चार राज्य अपने स्वयं के अभिभावकों को नियुक्त करने के लिए परिवारों को अतिरिक्त $200 मिलियन सीधे भेज रहे हैं। उदाहरण के लिए, इंडियाना उच्च प्रभाव वाली ट्यूशन पर खर्च करने के लिए परिवारों को प्रति योग्य छात्र $1,000 तक की पेशकश करता है। (स्थानीय स्कूल डिस्ट्रिक्ट ट्यूशन पर संयुक्त $700 मिलियन से कहीं अधिक खर्च कर रहे हैं। स्कूल के प्रधानाचार्यों की रिपोर्ट में केवल प्रत्यक्ष राज्य खर्च शामिल हैं।)

कई मामलों में, इस वर्ष ट्यूटरिंग व्यक्ति के बजाय स्क्रीन पर वस्तुतः हो रही है। अक्सर, छात्र ट्यूटर्स के साथ टेक्स्ट संदेशों का आदान-प्रदान करते हैं और एक दूसरे को सुनते या देखते नहीं हैं – ग्राहक सेवा चैट सत्र के समान। लेकिन ऐसी ट्यूटरिंग कंपनियाँ भी हैं जो लाइव वीडियो और ऑडियो के माध्यम से आमने-सामने के ट्यूटरिंग अनुभव को फिर से बनाने की कोशिश कर रही हैं। यह साझा व्हाइटबोर्ड के साथ जूम मीटिंग जैसा लगता है जिस पर छात्र और शिक्षक लिख सकते हैं।

यह देखा जाना बाकी है कि क्या आमने-सामने ट्यूशन के भारी शैक्षणिक लाभ को ऑनलाइन दोहराया जा सकता है। ए शिकागो में कम आय वाले हाई स्कूल के छात्रों का अध्ययन यह निराशाजनक था। कार्यक्रम समस्याओं से भरा हुआ था: कम उपस्थिति, तकनीकी गड़बड़ियाँ, और ट्यूटर्स के रूप में सेवा करने के लिए कॉलेज छात्र स्वयंसेवकों की धीमी भर्ती। ट्यूटरिंग प्राप्त करने वाले छात्रों ने उन लोगों की तुलना में अधिक हासिल नहीं किया जिन्हें यह अतिरिक्त सहायता नहीं मिली। लेकिन कुछ उम्मीद भरे संकेत भी थे। जिन बच्चों ने पहले ट्यूशन देना शुरू किया था, उन्होंने अधिक शैक्षणिक लाभ प्राप्त किया।

अन्य आभासी ट्यूशन महामारी अध्ययन इटली में हाई स्कूल में कम आय वाले प्रवासियों के लिए छात्रों को सप्ताह में चार घंटे दिए जाने पर अच्छे परिणाम सामने आए, लेकिन जब उन्हें सप्ताह में केवल दो घंटे दिए गए तो इससे भी बदतर परिणाम सामने आए। जब घंटे आधे कर दिए गए, तो शैक्षणिक आय आधी से अधिक हो गई।

सागा एजुकेशन, वह संगठन जिसने एक आमने-सामने की कक्षाओं के साथ प्रभावशाली ट्रैक रिकॉर्ड, वर्तमान में परीक्षण कर रहा है कि क्या इसका उच्च खुराक वाला मॉडल आभासी दुनिया में भी काम करता है। जब यह सामने आएगा तो मैं उनके डेटा को देखने के लिए उत्सुक हूं। इस महीने की शुरुआत में, मैंने न्यूयॉर्क शहर के हाई स्कूल में सागा की आभासी कक्षाओं का अवलोकन किया, जहाँ छात्र एक कक्षा में बैठे थे और लैपटॉप के माध्यम से अपने बीजगणित ट्यूटर्स से जुड़े थे। मैंने देखा कि शारीरिक रूप से मौजूद एक शिक्षक के साथ कितने अधिक छात्र शामिल थे। कई नौवीं कक्षा के छात्र कैमरे पर दिखना नहीं चाहते थे और अपने लैपटॉप दूर ले गए। छात्र और शिक्षक के बीच एक आसान और मैत्रीपूर्ण संबंध विकसित करना अधिक कठिन था।

स्कूल प्रशासकों ने मुझे बताया कि सप्ताह में तीन या अधिक ट्यूशन सत्रों को निचोड़ना या सत्र निर्धारित होने पर छात्रों को लॉग इन करना सुनिश्चित करना मुश्किल है। नो-शो आम हैं।

कई स्कूलों ने पेपर, ट्यूटर डॉट कॉम और वर्सिटी ट्यूटर्स जैसी फ़ायदेमंद कंपनियों से असीमित ऑनलाइन ट्यूटरिंग खरीदी है, जहां छात्र अपने होमवर्क में मदद के लिए किसी भी समय लॉग इन कर सकते हैं। कंपनियों ने इस स्वैच्छिक 24/7 ट्यूशन को उच्च खुराक के रूप में विपणन किया है क्योंकि, सिद्धांत रूप में, छात्र इसे अक्सर इस्तेमाल कर सकते हैं। और यह स्कूलों के लिए बहुत सस्ता है; यह उच्च-खुराक व्यक्तिगत कक्षाओं के लिए $ 4,000 के बजाय $ 40 प्रति छात्र खर्च कर सकता है। लेकिन कई रिपोर्ट्स, जैसे यह फेयरफैक्स काउंटी, वर्जीनिया में हैपाते हैं कि छात्र इसका उतना उपयोग नहीं कर रहे हैं, और जिन छात्रों को ट्यूशन की सबसे अधिक आवश्यकता है, उनके द्वारा उन ट्यूशन सेवाओं का उपयोग करने की संभावना सबसे कम है।

शोधकर्ताओं द्वारा उपयोग बढ़ाने के प्रयास टेक्स्ट न्यूज के माध्यम से, कैलिफोर्निया में चार्टर स्कूलों के एक नेटवर्क में केवल 27% छात्रों को कम से कम एक बार ऑनलाइन ट्यूटर की कोशिश करने के लिए राजी किया। 70% से अधिक छात्रों ने कभी भी ट्यूटरिंग प्लेटफॉर्म में प्रवेश नहीं किया है। जिन छात्रों को डी या एफ ग्रेड वाले एक विषय में असफल होने के कारण निजी पाठों की सबसे अधिक आवश्यकता थी, उनमें से केवल 12% पहले ही जुड़े हुए थे। चार्टर नेटवर्क पर 7,000 छात्रों में से केवल 26 ने सप्ताह में तीन बार या उससे अधिक बार इसका इस्तेमाल किया, जो कि शोधकर्ता सिफारिश कर रहे हैं।

जबकि सेवाओं को एक-एक-एक ट्यूटरिंग के रूप में विपणन किया जाता है, कुछ ट्यूटरिंग कंपनियां, जैसे कि पेपर, एक ही समय में कई छात्रों की सेवा करने वाले ट्यूटर हैं। कई ट्यूटर्स ने मुझे समझाया कि अलग-अलग ग्रेड और विषयों के होमवर्क के सवालों को एक साथ करना कितना चुनौतीपूर्ण है। कभी-कभी छात्रों को अपने ट्यूटर के लिए एक टेक्स्ट का जवाब देने के लिए धैर्यपूर्वक इंतजार करना पड़ता है जबकि ट्यूटर दूसरों को टेक्स्ट कर रहा होता है। एक संरचित शिक्षण पाठ्यक्रम का उपयोग करने के बजाय छात्रों के गृहकार्य प्रश्नों पर भरोसा करना यह जानना मुश्किल बनाता है कि क्या आप छात्रों को उन विषयों को पढ़ा रहे हैं जिन्हें उन्हें पुनर्प्राप्त करने की आवश्यकता है। सलाह देने के जादू का एक हिस्सा देखभाल करने वाले वयस्क के साथ दीर्घकालिक संबंध बनाना हो सकता है। लेकिन इनमें से कई कंपनियों के ट्यूटर शायद ही कभी एक ही छात्र को दो बार देखते हैं। कोई आश्चर्य नहीं कि अधिकांश छात्र लॉग इन करने के लिए उत्सुक नहीं हैं।

जबकि गहन सलाह की प्रभावशीलता का अच्छा सबूत है, जिले व्यावहारिक कार्यक्रम बनाने के लिए संघर्ष कर रहे हैं। फ़ायदेमंद ट्यूटरिंग सेवाएँ जो कई स्कूल इस दौरान ख़रीद रहे हैं, बहुत हद तक सफल नहीं हुई हैं।

पिछले ट्यूशन परीक्षा बिंदुओं से कॉलम:

सीखने के नुकसान को ठीक करने के लिए हाई-डोज़ ट्यूशन सबसे प्रसिद्ध रणनीति है। क्या सच में ऐसा हो रहा है?

एक ऑनलाइन ट्यूटर का जीवन असेंबली लाइन वर्कर जैसा कैसे हो सकता है

कई स्कूल ऑन-डिमांड ट्यूटरिंग खरीद रहे हैं, लेकिन एक अध्ययन में पाया गया कि कुछ छात्र इसका उपयोग कर रहे हैं।

‘हाई डोज’ ट्यूशन के शुरुआती आंकड़े बताते हैं कि स्कूलों को कभी-कभी कम डोज देना भी मुश्किल हो जाता है

ऑनलाइन ट्यूशन के लिए अनिश्चित सबूत

गहन शिक्षण के लिए अनुसंधान साक्ष्य बढ़ता है

ट्यूशन से भी बड़े किशोरों को फायदा होता है

कोरोनावायरस लर्निंग लॉस को संबोधित करने के लिए सलाह पर सर्वेक्षण के निष्कर्ष

अध्ययनों से पता चलता है कि सस्ते मानव शिक्षक अत्यधिक प्रभावी हो सकते हैं

हेचिंगर ट्यूशन कवरेज:

कैसे एक जिला बच्चों को वापस लाने के लिए एक सलाह कार्यक्रम में चला गया

पकड़ने का विज्ञान

सरल हस्तक्षेप जो बच्चों को ‘कोविद स्लाइड’ से बाहर निकाल सकता है

यह गणित शिक्षण कार्यक्रम उच्च गरीबी वाले स्कूलों में ‘ब्लॉकबस्टर’ परिणाम प्राप्त करता है

महामारी सीखने की हानि से संबंधित प्रमाण बिंदुओं के कॉलम:

महामारी सीखने के नुकसान से निपटने के लिए संघीय धन की आवश्यकता को प्रतिबिंबित नहीं करता है

तीसरी कक्षा के छात्र महामारी के बाद पढ़ने में ठीक होने के लिए सबसे अधिक संघर्ष कर रहे हैं

एनएईपी की निराशाजनक रिपोर्ट में कई चौंकाने वाले

एनएईपी के विनाशकारी परिणामों से छह पेचीदा सवाल

2021-22 महामारी स्कूल वर्ष के दौरान सीखने की गति सामान्य हो गई है, लेकिन छात्र प्रदर्शन पिछड़ रहा है, डेटा शो

अधिक अध्ययन छात्रों के प्रदर्शन पर महामारी के प्रभाव को चिन्हित करते हैं

महामारी के दौरान छात्र के प्रदर्शन पर तीन रिपोर्ट