सुप्रीम कोर्ट के समक्ष दो मामलों में कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में लंबे समय से चली आ रही भर्ती और प्रवेश प्रथाओं पर अंकुश लगाने की क्षमता है। स्टूडेंट्स फॉर फेयर एडमिशन (SFFA) नामक एक विशेष रुचि समूह द्वारा दायर मामलों में आरोप लगाया गया है कि नस्लीय रूप से जागरूक प्रवेश प्रथाएं अनुचित हैं और संविधान का उल्लंघन करती हैं।
उदार कला महाविद्यालयों के अध्यक्ष के रूप में, हम दृढ़ता से असहमत हैं। एक पूर्ण कक्षा की भर्ती के लिए उम्मीदवारों का समग्र विश्लेषण महत्वपूर्ण है, और इसमें छात्रों की कई विशेषताओं और रुचियों की समृद्धि पर विचार करना शामिल है – जिसमें उनके जीवन के अनुभव और पृष्ठभूमि शामिल हैं।
जबकि हमारे प्रत्येक कॉलेज का एक अनूठा मिशन है, हम सभी एक प्रतिस्पर्धी प्रवेश बाजार में यथासंभव पूर्ण छात्र निकाय बनाने के लिए अथक प्रयास करते हैं। इसका मतलब न केवल नस्लीय और जातीय विविधता के लिए प्रयास करना है, बल्कि – जहां तक संभव हो – सामाजिक आर्थिक विविधता, लिंग संतुलन, सभी 50 राज्यों से प्रतिनिधित्व, और यह सुनिश्चित करना है कि हमारे पास हमारी टीमों के लिए एथलीट, हमारे आर्केस्ट्रा के लिए संगीतकार और रुचि रखने वाले छात्र हों। शैक्षणिक विषयों की एक विस्तृत विविधता में। यह पूरा छात्र निकाय विद्वानों का एक समुदाय बनाने में मदद करता है जो सभी के लिए सीखने के माहौल को बढ़ाता है।
हालांकि, हम जानते हैं कि जब जून में फैसले जारी किए जाते हैं, तो अदालत के बहुमत से भर्ती, प्रवेश, छात्रवृत्ति, आत्मीयता समूहों, आवास और अन्य कार्यक्रमों में नस्ल या जातीयता पर विचार करने पर रोक लगेगी। इसलिए हम पहले से ही अपरिहार्य प्रतीत होने वाली चीजों की तैयारी के लिए कदम उठा रहे हैं। आवेदनों की भर्ती और समीक्षा करने में लगने वाले अत्यधिक कार्य के कारण, हम आरंभ करने के लिए जून तक प्रतीक्षा नहीं कर सकते थे।
हममें से कई जो परिवर्तन कर रहे हैं उनमें प्रवेश की बाधाओं को कम करना शामिल है, जैसे कि आवेदन शुल्क को समाप्त करना और आपको मानकीकृत परीक्षा परिणाम प्रस्तुत करने की आवश्यकता है। हम उच्च विद्यालयों और समुदायों से जानबूझकर आवेदकों की भर्ती कर रहे हैं जो आम तौर पर छात्रों को हमारे संस्थानों में नहीं भेजते हैं। और हम अपने उम्मीदवार पूल की पहचान करने और उसका विस्तार करने में मदद करने के लिए कॉलेज ट्रैक, कॉलेज पॉसिबल, कॉलेज होराइजन्स और पॉस फाउंडेशन जैसे कॉलेज एक्सेस और सफलता संगठनों के साथ साझेदारी कर रहे हैं।
ऐतिहासिक रूप से बहिष्कृत समूहों से छात्रों की सफलता को बढ़ावा देना केवल प्रवेश का प्रश्न नहीं है। यह एक ऐसा वातावरण बनाने के बारे में भी है जिसमें सभी छात्र फल-फूल सकें और इस क्षेत्र में हमारे संस्थान प्रतिक्रिया देने के लिए अच्छी स्थिति में हैं। इसमें ऐतिहासिक रूप से बहिष्कृत समूहों के छात्रों को लक्षित करने वाली प्रोग्रामिंग और सेवाएं शामिल हैं और उनकी सफलता के लिए संस्थागत बाधाओं को कम करना शामिल है। हमारे आवासीय परिसर के वातावरण, छोटे वर्ग के आकार, मजबूत समर्थन नेटवर्क, पर्याप्त संस्थागत वित्तीय सहायता, और परामर्श कार्यक्रम हमारे सभी छात्रों के बीच उच्च चार साल की प्रतिधारण और पूर्णता दर में योगदान करते हैं, बड़े सार्वजनिक विश्वविद्यालयों में दरों की तुलना में कहीं अधिक है।
हालांकि, छात्र विविधता को प्राथमिकता देने के लिए महत्वपूर्ण निवेश के साथ भी, हमारे बहुत कम संस्थान हमारे देश के सच्चे जातीय और नस्लीय श्रृंगार को दर्शाते हैं, या यहां तक कि हमारे कॉलेज जिन समुदायों में स्थित हैं। और हम चिंतित हैं कि अदालत का फैसला हमारी प्रगति को बाधित कर सकता है। जॉर्जटाउन विश्वविद्यालय के सेंटर फॉर एजुकेशन एंड वर्कफोर्स की एक नई रिपोर्ट में भविष्यवाणी की गई है कि नस्लीय रूप से जागरूक प्रवेश प्रथाओं को प्रतिबंधित करने से चुनिंदा कॉलेज और विश्वविद्यालय कम जातीय और नस्लीय रूप से विविध हो जाएंगे।
यह दुखद होगा। आर्थिक और सामाजिक गतिशीलता के वादे को पूरा करने के लिए, हमें उन प्रणालीगत बाधाओं को दूर करना जारी रखना चाहिए जिन्होंने इतने सारे प्रतिभाशाली छात्रों को उच्च शिक्षा से बाहर रखा है। अपनी आर्थिक स्थिति को बदलने के लिए एक व्यक्ति जो सबसे शक्तिशाली काम कर सकता है, वह है कॉलेज की डिग्री हासिल करना। एक विविध छात्र निकाय एक समृद्ध सीखने का माहौल बनाता है जो छात्रों को एक विविध कार्यबल में सफलता के लिए तैयार करता है और एक स्वस्थ लोकतंत्र के लिए महत्वपूर्ण है। इन सभी कारणों से, हम उच्च शिक्षा तक पहुंच बढ़ाने और अपने छात्र निकायों के भीतर विविधता बढ़ाने के लिए गहराई से प्रतिबद्ध हैं, भले ही अदालत का फैसला कुछ भी हो।
हमें अमेरिकी उच्च शिक्षा तक पहुंच का विस्तार करना चाहिए, सीमित नहीं करना चाहिए।
संपादक का नोट: आयोजकों की सलाह के बाद प्रकाशन पर राष्ट्रपति के हस्ताक्षर को हटा दिया गया था उच्च शिक्षा के भीतर गलती से सबमिट कर दिया गया था, हस्ताक्षरों की कुल संख्या घटाकर 27 कर दी गई थी।